Design Inteligente x Teoria da Evolução doc.07

A discussão sobre a ciência e o choque que a fé estabelece constantemente com ela, torna explícita a confusão que se estabelece no modo de compreender o fato de um professor cristão ensinar na escola o Darwinismo e não ensinar o criacionismo. Quem possui tal dificuldade, certamente, possui uma ideia deturpada do conceito ciência e desconhece seu compromisso e as relações éticas e ontológicas que a regem, preferindo relegar ao “Asilo da Ignorância” (Espinosa) todas as questões que não são explicáveis no mero golpe de vista.

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